Malatya'da Gençlik İçin "İrfan Mektebi" Kapılarını Açtı: Bilinçli Bir Nesil İçin Eğitim ve İlham Malatya'da gençlerin manevi gelişimine katkı sağlamak amacıyla hayata geçirilen "İrfan Mektebi Projesi", Saray Havuzbaşı'nda düzenlenen coşkulu bir açılış töreniyle resmen başladı.
İl Müftüsü Ramazan Dolu, Araştırmacı Yazar Ramazan Kayan, il müftü yardımcıları, manevi danışman görevlileri ve heyecanlı öğrencilerin katıldığı törende, genç neslin yetişmesinde eğitimin ve ilhamın önemi vurgulandı.
Projenin koordinatörü İsmail Baştürk, açılış konuşmasında Hz. Ömer'in "Bir oda dolusu adam" hikayesini örnek göstererek, ümmetin bilgili ve erdemli liderlere olan ihtiyacını vurguladı.
Baştürk, sadece bilgi üretmenin değil, aynı zamanda nitelikli bireyler yetiştirmenin önemine değinerek, "Mektepler mabedlere, mabetler mekteplere dönüşmeli" dedi.
İl Müftüsü Ramazan Dolu, "Niyet, İhlas ve Yaratılış Gayesi" konulu konuşmasında Diyanet'in gençlik çalışmaları hakkında bilgiler paylaştı.
Dolu, geçmişte bu tür faaliyetlerin gizli yapıldığını hatırlatarak, bugün devletin bu çalışmaları desteklediğini vurguladı. Niyetin sadece ödül değil, aynı zamanda içsel bir odaklanma olması gerektiğini belirten Müftü Dolu, İslam davet çalışmalarında gençlerin aktif rol almasının önemini dile getirdi.
Araştırmacı Yazar Ramazan Kayan ise "Teslimiyet, Temsiliyet ve Tebliğ" konusunu ele alarak, duygusal bir konuşma yaptı. Kayan, Gazze'ye ve Müslüman şahsiyetlere dikkat çekerek, Gülseren Gümüş Hanım Efendi'nin fedakarlıkları ve çabalarını örnek gösterdi.
Gazze'deki gençlerin yeni bir "Asr-ı Saadet" olacağını ve bu gençlerin Allah'ın bir lütfu olduğunu vurgulayan Kayan, Gazze'ye dair duyguların insan yüreğinde nasıl yankı bulduğuna değindi.
Malatya'da başlayan "İrfan Mektebi" projesi, sadece eğitim vermeyi değil, aynı zamanda gençlere ilham vererek, onları manevi değerlere sahip, bilinçli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyor.
Projenin, ülkemizin geleceği için umut vadeden genç neslin gelişimine önemli katkılar sağlayacağı düşünülüyor.
